Dans le cadre des projets nationaux du curriculum CLIC, nous avons mené des enquêtes nationales auprès des parties prenantes du CLIC de juillet à septembre 2024. Les enquêtes ont été menées sur une base volontaire parmi les fournisseurs de services linguistiques CLIC et les données présentées ont été rapportées par les formateurs et les apprenants interrogés. Découvrez les résultats en regardant ces vidéos : Download (PDF, 17.09MB) Download (PDF, 19.12MB)
ISSN: 1488-8157 Décembre 2024 Formation L’Introduction au PBLA pour les nouvelles personnes instructrices en salle de classe d’IRCC (formation avec soutien). Calendrier de la formation : Du 29 janvier au 5 mars 2025. Les personnes instructrices LINC (à temps partiel ou à temps plein) sont éligibles à la formation mais doivent avoir suivi le CLB Bootcamp comme prérequis. Les inscriptions sont acceptées par les personnes coordinatrices de programme en envoyant un courriel à : [email protected]. Webinaires Découvrez nos nouvelles collections de webinaires enregistrés! Français (NCLC, ELBP, etc.) hébergée sur le site du CNCLC Anglais (CLB, PBLA, etc.) hébergée sur Tutela.ca
Vous êtes-vous déjà demandé comment les styles d’apprentissage influencent l’enseignement des langues? Que ce sujet vous intrigue ou que vous souhaitiez approfondir vos connaissances, nous serions ravis de vous accueillir à notre prochain atelier, « Style d’apprentissage en langue seconde » animé par Mme Agnès Baron. Offert le 14 novembre 2024 | 13 h à 14 h 30 (heure de l’Est) Financé par : Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada Téléchargez le PDF de la présentation
Cet atelier sera l’occasion de discuter de la manière dont l’IA peut améliorer l’apprentissage et l’enseignement dans le cadre de l’ELBP. Au programme : des outils innovants, des échanges pratiques, et bien sûr, vos questions! Offert le 7 novembre 2024 | 13 h à 14 h 30 (heure de l’Est) Financé par : Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada Téléchargez le PDF de la présentation
Pendant cet atelier, Mostefa Bellounar présente la variété de ressources du CNCLC, où les trouver en ligne et comment les accéder sur les différents portails. Offert le 24 octobre 2024 | 13 h à 14 h 30 (heure de l’Est) Financé par : Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada
Report - Assigning or Removing L for literacy designation 2024Download
ISSN: 1488-8157 Septembre 2024 Ressources En collaboration avec des professionnels autochtones, notre équipe a lancé deux nouvelles ressources susceptibles d’intéresser le personnel instructeur appliquant l’ELBP dans l’enseignement du Français langue seconde, à partir des perspectives autochtones : Activités pour enseigner à partir des perspectives autochtones et Guide d’accompagnement (valorisation des perspectives autochtones). Le Cadre national du curriculum CLIC prescrit les normes d’enseignement-apprentissage, et les principes d’instruction en français langue seconde et du CLIC pour adultes depuis l’alphabétisation jusqu’aux NCLC 8. Le Cadre comprend 8 composantes ainsi que des principes de l’EDI (équité, diversité et inclusion) qui font partie intégrante du
Les équipes d’ARAISA et d’ISANS sont ravies de lancer « IA inclusive », une série de webinaires novateurs destinés à guider et à démontrer le potentiel de la technologie générative de l’IA dans le secteur de l’établissement et de l’intégration. Avec les lignes directrices et connaissances pratiques, l’IA peut considérablement améliorer l’expérience de nos client-e-s et collègues en matière d’établissement et d’intégration, en contribuant à réduire les listes d’attente, les délais d’attente et à alléger les charges de travail – une situation gagnante pour tout le monde ! De septembre 2024 à mars 2025, la série de webinaires en ligne
Pendant cet atelier, Dominique Russel guide les participants sur la manière d’intégrer la grammaire dans l’enseignement par la tâche. En ELBP, la grammaire est vue comme un outil de communication et doit donc être enseignée dans des contextes communicatifs. Vous apprendrez également à identifier les moments pertinents pour expliquer la grammaire et les ressources adaptées. Offert le 20 juin 2024 | 13 h à 15 h (heure de l’Est) Financé par : Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada
Annual_Report_2023-2024_Bilingual_FinalDownload