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QUI SOMMES-NOUS? Le Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC) / Centre for Canadian Language Benchmarks (CCLB) est un organisme national à but non lucratif situé à Ottawa. Depuis 1998, le CNCLC est le centre d’expertise qui appuie les Niveaux de compétence linguistique canadiens et les Canadian Language Benchmarks, soit le standard national pour décrire, mesurer et reconnaitre la maîtrise de la langue seconde des immigrants et des immigrants potentiels pour vivre et travailler au Canada. Pour de plus amples renseignements au sujet du CNCLC/CCLB, veuillez visiter le www.language.ca. POURQUOI LE CNCLC/CCLB?Projets intéressantsRessources et correspondances à travers le CanadaContribution
L’immigration francophone au Canada : pourquoi, qui et comment? Le Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC) réunit des experts de divers domaines professionnels pour discuter sur les questions fondamentales relatives à l’immigration francophone. Renseignements sur la discussion en ligne : Rejoignez nos panélistes pour une discussion en ligne où ils discuteront sur des questions relatives à l’intersection de l’immigration francophone, l’intégration et la langue. L’évènement a pour but d’offrir un point de vue multidisciplinaire au public francophone, ainsi que fournir une discussion stimulante et informative, en donnant une occasion de s’engager notamment sur les questions suivantes : Pourquoi est-il important d’accroître
Le CNCLC est ravi d’avoir reçu une lettre de l’honorable Sean Fraser, C.P., député, ministre de l’Immigration, des Réfugiés et de la Citoyenneté, nous félicitant de la 25ième anniversaire de soutien aux normes linguistiques nationales canadiennes et de développement de formations et d’outils facilitant leur utilisation à travers le Canada. Au cours des 25 dernières années, l’immigration est devenue de plus en plus essentielle à la réussite à long terme du Canada. Le CNCLC a joué un rôle actif dans le soutien de l’immigration au Canada et nous sommes ravis de pouvoir exploiter pleinement notre potentiel pour créer la meilleure
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Nous sommes ravis d’annoncer que leCentre des niveaux de compétence linguistiquecanadiens (CNCLC) célèbre son 25e anniversaire cette année!
Relever les défis de l’immigration Attention : cette session de conférences se déroulera uniquement en anglais. Le CNCLC est heureux d’annoncer qu’il réunit des intervenants issus de divers milieux professionnels pour participer à une discussion en ligne sur des questions relatives à l’immigration, à la pénurie de main-d’œuvre et au rôle de la langue dans ces contextes. Cette conférence aura lieu en anglais. À propos de la discussion en ligne : Quels sont les défis qui affectent l’immigration aujourd’hui au Canada? Rejoignez nos intervenants pour une discussion en anglais en ligne alors qu’ils abordent les questions relatives à l’immigration, à
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Possibilité de participer à l’activité de recherche sur la démonstration de preuves suffisantes ELBP/PBLA Dans le cadre de l’entente permanente visant à fournir du perfectionnement professionnel, des ressources et de la formation pour soutenir l’utilisation de l’évaluation linguistique basée sur le portfolio (ELBP) et du Portfolio Based Language Assessment (PBLA), le CNCLC coordonnera des projets pilotes de recherche dans les programmes CLIC et LINC afin de réexaminer le nombre d’artefacts requis pour démontrer les niveaux de compétence linguistique convenables, ainsi que les preuves indéniables. De quel type d’activité s’agira-t-il? Cette activité de recherche donnera aux fournisseurs de services (FS) l’occasion
Rapports et recherches sur les NCLC et les CE Rapports du processus de validation Bibeau, G., Cloutier, C., Desnoyers, M. et Ricard, P., Rapport final sur le processus de validation des Niveaux de compétence linguistique canadiens et des Compétences essentielles, mai 2006. Rapport final sur la première validation des NCLC et des CE Stewart G., Geraci K. et Nagy P., CLB – ES Comparative Framework: Report on Responses from the Field, juillet 2005. CLB ES Comparative Framework- Report on Responses from the Field Rapports de recherches effectuées par le CNCLC Stewart G., Geraci K. et Nagy P., Compétences essentielles et Niveaux de