ISSN: 1488-8157

Septembre 2024

En collaboration avec des professionnels autochtones, notre équipe a lancé deux nouvelles ressources  susceptibles d’intéresser le personnel instructeur appliquant l’ELBP dans l’enseignement du Français langue seconde, à partir des perspectives autochtones : Activités pour enseigner à partir des perspectives autochtones et Guide d’accompagnement (valorisation des perspectives autochtones).

Le Cadre national du curriculum CLIC prescrit les normes d’enseignement-apprentissage, et les principes d’instruction en français langue seconde et du CLIC pour adultes depuis l’alphabétisation jusqu’aux NCLC 8. Le Cadre comprend 8 composantes ainsi que des principes de l’EDI (équité, diversité et inclusion) qui font partie intégrante du Curriculum CLIC. Cliquez ici pour explorer cette nouvelle ressource!

L’Introduction à l’ELBP pour les personnes instructrices en salle de classe. Formation en ligne suivie d’une période de certification, financée par IRCC. Calendrier de la formation : admission continue/sur demande. Les personnes instructrices CLIC (à temps partiel ou à temps plein) sont admissibles à la formation mais doivent avoir complété le Camp de formation aux NCLC comme pré-requis. Les inscriptions ne sont acceptées que par les coordinateurs de programme en envoyant un courriel à : elbp@nclcenligne.ca.

L’Introduction au PBLA pour les nouvelles personnes instructrices en salle de classe d’IRCC (formation avec soutien). Calendrier de la formation : Du 25 septembre au 30 octobre 2024. Les personnes instructrices LINC (à temps partiel ou à temps plein) sont éligibles à la formation mais doivent avoir suivi le CLB Bootcamp comme pré-requis. Les inscriptions ne sont acceptées que par les coordinateurs de programme en envoyant un courriel à : PBLA@language.ca.

Notre équipe présentera Evaluating PBLA Portfolios dans le cadre de la série de webinaires de TESL Ontario le dimanche 22 septembre 2024 à 19h. Inscrivez-vous dès aujourd’hui!

Nous sommes également heureux d’annoncer un webinaire en octobre sur le thème de : L’intelligence artificielle dans l’ELBP. Suivez-nous sur LinkedIn pour les mises à jour!

Conférence de l’ATESL, virtuelle – 18 et 18 octobre 2024.

Proposition soumise : Session d’apprentissage professionnel Stratégies linguistiques et d’apprentissage.

Metropolis, Vancouver, BC – 30-31 octobre 2024.

Animateur : Comprendre les identités complexes et promouvoir l’inclusion. Table ronde pour discuter des complexités de l’immigration francophone au Canada.

TESL Ontario, virtuel – 13, 14 et 15 novembre 2024.

Animateur : Stratégies linguistiques et d’apprentissage.

Co-animateur avec TESL ON : TESL Careers : Exploration approfondie des voies de certification.

Co-présentateur avec Tutela : Maximiser Tutela.

Conférence P2P, Vancouver, BC – 25-26 novembre 2024. Animateur : Moderniser les ressources de formation linguistique pour une intégration socio-économique réussie des nouveaux et nouvelles arrivant.e.s. Un atelier bilingue pour discuter des sujets suivants :

1. Besoins et attentes des nouveaux et nouvelles arrivant.e.s en ressources d’apprentissage en langue d’établissement.
2. Les Lignes directrices du Curriculum CLIC : Les fondations pour favoriser l’intégration des nouveaux et nouvelles arrivant.e.s.
3. Le Didacticiel du Curriculum CLIC : la technologie au service de l’inclusion réussie des nouveaux et nouvelles arrivant.e.s.

CESBA, Toronto, ON – 4-5 décembre 2024.

Participant : Journée du secteur ESL/LINC. Co-animateur avec Achev:  Projets de curriculum nationaux LINC et CLIC : mises à jour et nouvelles ressources d’enseignement et d’apprentissage.