ISSN: 1488-8157 Mars 2026 Ressources Découvrez notre toute dernière ressource destinée à soutenir les classes d'alphabétisation. Le literacy orientation kit explore l'enseignement de l'alphabétisation ALA/ALS. Cette trousse est conçue pour être accessible et clair pour le personnel enseignant qui débute dans l'enseignement de l'alphabétisation ALA/ALS, tout en étant suffisamment complet pour aider le personnel enseignant plus expérimenté. La première section est un guide de « démarrage rapide » et les 9 autres sections explorent ces informations plus en détail. Les principaux thèmes abordés sont les personnes apprenantes, les niveaux, les approches
Ce webinaire permet de mieux orienter le personnel instructeur dans ses pratiques pédagogiques, de gagner du temps et de faciliter la préparation des leçons. Il a pour objectif d’accompagner et de guider les personnes participantes dans l’exploration et la découverte des nouvelles ressources, notamment les Lignes directrices nationales du curriculum CLIC. https://clic.language.ca/cadre-national-du-curriculum-clic/ https://clic.language.ca/lignes-directrices-nationales-du-curriculum-clic/ Offert le 25 février 2026 | 13 h à 14 h 30 (heure de l’Est) Financé par : Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (Le problème de son se règle après les introductions.) Présentation PPT
Thème : La francophonie en mouvement : entre tradition et innovation en Atlantique Dois quoi s’agit-il? Mandaté par IRCC, le CNCLC, en collaboration avec le CCNB- Centre d’apprentissage des langues, organise son deuxième événement de développement professionnel et de partage de connaissances en matière de NCLC, destiné à la communauté CLIC et FLS. Cet événement se tiendra à Moncton, les 28 et 29 avril 2026. Vous souhaitez intervenir en tant que conférencier ou conférencière? Vous êtes expert ou experte NCLC, membre du personnel enseignant, chercheur ou praticien en enseignement du français langue seconde pour public adulte immigrant basé sur les
Ce webinaire offre des pistes et des outils d’intelligence artificielle adaptés au contexte autochtone, ainsi que des approches respectueuses et pertinentes pour soutenir l’apprentissage. Au programme : une séance interactive avec des exemples concrets, des échanges et des idées pratiques pour intégrer l’IA dans vos pratiques professionnelles en contexte autochtone. Offert le 12 février 2026 | 13 h à 14 h 30 (heure de l’Est) Financé par : Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada Présentation PPT
Thème : La francophonie en mouvement : construire ensemble les pratiques d'enseignement basées sur les NCLC Dois quoi s’agit-il? Mandaté par IRCC, le CNCLC organise un événement de développement professionnel et de partage de connaissances en matière de NCLC, destiné à la communauté CLIC, Clic en ligne et FLS. Cet événement se tiendra à Ottawa, le 18 mars 2026. Vous souhaitez intervenir? Vous êtes expert ou experte NCLC, membre du personnel enseignant, chercheur ou praticien du Français langue seconde pour public adulte immigrant ayant systématiquement recours aux NCLC? Vous souhaitez intervenir lors de cet événement et partager vos connaissances et
ISSN: 1488-8157 Décembre 2025 Ressources Si vous l'avez manqué, l’ensemble des ressources Placing Literacy Learners, and Assigning and Removing L for Literacy Designations est maintenant disponible! Cette ressource répond directement à la deuxième conclusion clé en aidant les programmes à attribuer ou à retirer la désignation L à l'aide d'une combinaison de preuves et de jugements professionnels éclairés. Vous pouvez télécharger l’ensemble des ressources sur notre site web. L’ensemble comprend : User Guide Package #1: Placing a literacy learner Package #2: Adding an L designation Package #3: Removing an L designation
Ce webinaire offre des approches concrètes, des stratégies pratiques et des outils pour soutenir le développement de la prononciation dès les premiers stades de l’apprentissage. Offert le 13 novembre 2025 | 13 h à 14 h 30 (heure de l’Est) Financé par : Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada Présentation PPT
Ce webinaire offre une présentation interactive et des démonstrations d’outils concrets d’intelligence artificielle pour enrichir vos pratiques pédagogiques. Offert le 16 octobre 2025 | 13 h à 14 h 30 (heure de l’Est) Financé par : Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada Présentation PPT Guide du participant
Participez au sondage national sur la modernisation des Niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC) Grâce au financement d’Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC), le Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC), a mandaté Pivotal Research Inc., une firme de recherche indépendante canadienne, en vue de solliciter la participation de toutes les personnes travaillant dans le domaine de la langue, de l’éducation, de l’administration et d’autres parties prenantes à un sondage national en ligne sur la modernisation des NCLC. Objectifs du sondage Le sondage vise à : Explorer la manière dont les NCLC sont utilisés, compris et intégrés. Identifier des
Ce webinaire offre une présentation interactive et des démonstrations d’outils concrets d’intelligence artificielle pour enrichir vos pratiques pédagogiques. Offert le 25 septembre 2025 | 13 h à 14 h 30 (heure de l’Est) Financé par : Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada Présentation PPT Guide du participant